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| 巧施功夫,调治失衡心态——浅谈农村中学语文课堂教学提问策略 | |
| 引用本文： | 宋玉伟.巧施功夫,调治失衡心态——浅谈农村中学语文课堂教学提问策略[J].考试周刊,2013(52):34-34. |
| 作者姓名： | 宋玉伟 |
| 作者单位： | 洪泽县共和中学,江苏洪泽223124 |
| 摘 要： | <正>在大力推进义务教育均衡发展的今天,国家和地方政府对农村学校投入之多令人欢喜,电脑、宽带、多媒体等现代化教育设备陆续进入教室,农村学生享受现代教学的快乐。与此同时,我们发现课堂教学效果并不尽如人意,是教师不够现代化吗?不是,而是学生的失衡心态困扰着课堂教学。随着农民工子弟进城读书门槛降低、农民工经济条件改善、城市教育软环境优势凸显,尽管政府对农村教育硬件设施投入 |
| 关 键 词： | 失衡心态 提问策略 引导学生 中学语文课堂教学 心态失衡 地方政府 农村教育 义务教育均衡发展 农村学校 课堂提问 |
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