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| 初高中英语教学衔接的策略 | |
| 作者姓名： | 刘丽 |
| 作者单位： | 江苏省淮海中学,江苏淮安223300 |
| 摘 要： | 文章分析影响初中英语教学与高中英语教学衔接的种种因素,并从教学策略、学习策略和心理变化三个方面探索如何搞好初高中英语教学衔接。 |
| 关 键 词： | 初高英语教学衔接 心理引导 教学策略 学习策略 |
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