新课改背景下高中语文教学目标设计的有效策略

目标是预先设计的标准,是活动发展的方向。教学目标是教师进行教学设计的引路灯,它反映了该课堂教学所要培养学生的知识、能力和价值观,对教师开展教学活动具有引导作用,并指导教师根据课堂实际不断调整,是衡量课堂教学的重要标准。因此,掌握教学目标设计的技能对促进高中语文教学的有效进行具有举足轻重的作用。