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小学作文教学之路初探
引用本文:马文秀.小学作文教学之路初探[J].中国校外教育(理论),2008(4):95.
作者姓名:马文秀
作者单位:马文秀(黑龙江大庆市杏南六小)
摘    要:本文作者根据自己的教学实践总结出实用而又灵活的写作文之路,时小学生作文有积极的指导意义.

关 键 词:作文教学  小学生  习作练习  意义  指导  小学生作文  写作文  教学实践
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