| 摘 要： | 继续教育、终身教育的理念已在全世界普及,同样在我国亦得到了认可,多种形式的办学活动正如雨后春笋般地推广开来,这是人类社会的一大进步。但在继续教育教学内容和主攻方向的选择上,各国却有所不同。针对我国当前继续教育开展的现状,笔者不揣冒昧,提出了素质教育在继续教育中不可或缺甚至十分重要的观点,以期引起大家的讨论并就教于同行。一、问题指出:素质教育在我国尚未得到落实成功入世,使我国进入世界大家庭,按国际通行规则办事,我国深感目前缺乏这方面人才的素质准备。香港大学陆人龙博士在一篇文章中提出我国入世后急需下列五大类的高级管理人才:a.公共行政人才;b.现代商业人才;c.金融人才;d.人力资源管理人才;e.会计师和律师。这些人才的素质背景为:①了解国际行情,懂得国际通行规则;②知晓国内弊端和内幕,能进行内外比较;③掌握多门学科知识,分析、研究问题有多种思路;④有过硬的意志品质和心理承受能力,对工作坚忍不拔,一往无前。另外,于林林总总的招聘活动中,以及宣传媒体上不吝重金聘请外国专家、海外学成回归人才这一类的信息满天飞舞,这一切均昭示着我国对这一类人才的渴望和迫切。那末,我国在培养这一类人才上有哪些不足?提出这个问题十分自然。...
|
