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| 简论新课程语文学科的民族文化教育 | |
| 作者姓名： | 陶月梅 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县塔山中心小学 |
| 摘 要： | 语文作为重要的人文学科,重视并发展民族文化教育,既是学科的性质所担负的责任,更是历史赋予的神圣职责。那么,我们语文学科怎样发挥其自身的优势,以新课程理念为指导,用博大精深的民族文化去滋润学生的语文素养,为学生的发展奠基?一、要十分重视汉字汉语这一民族文化载体的积累《语文课程标准》在“教学建议”部分中明确指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是1～2年级的教学重点”,并明确提出了各学段的识字教学目标。如下表:对学生的识字教学,不但要会读、会理解、会正确地书写,还要重视学生学习书写的过程。因为这一过程,不光是巩固识字… |
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