|
|||||
|
|
| 浅谈建构主义对VFP教学的作用 | |
| 引用本文： | 程红.浅谈建构主义对VFP教学的作用[J].科技风,2009(4). |
| 作者姓名： | 程红 |
| 作者单位： | 广州市机电高级技工学校; |
| 摘 要： | 建构主义认为,学习是获取知识的过程,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方法而获得。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |