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大学英语阅读教学与语篇分析
引用本文:顾菊华.大学英语阅读教学与语篇分析[J].楚雄师专学报,2001,16(2):116-118.
作者姓名:顾菊华
作者单位:楚雄师范高等专科学校外语系,云南楚雄675000
摘    要:阅读理解是一种复杂的语方与思维的相互作用过程,理解的层次涉及到语言知识、非语言知识和阅读技能等方面的知识能力。本文主要人微观结构分析、宏观结构分析和文化背景知识的学习等三个方面论述了教学中如何运用语篇分析提高阅读理解能力的和技功。

关 键 词:英语教学  阅读教学  语篇分析  阅读理解能力  培养
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