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| 面向问题求解的设计理论(下) | |
| 引用本文： | 钟志贤,谢榕琴. 面向问题求解的设计理论(下)[J]. 远程教育杂志, 2005, 0(1): 33-37 |
| 作者姓名： | 钟志贤 谢榕琴 |
| 作者单位： | 1. 美国密苏里-哥伦亚比亚大学 2. 江西师范大学 3. 浙江大学宁波理工学院 |
| 摘 要： | 问题求解是日常生活和专业工作领域中最重要的认知活动。本根据问题的结构、领域特征(抽象)和复杂性三个维度描速了问题类剐之闻的区别；然后扼要地描述了影响问艇解决的系列个体差异；最后，阐释了问道的类型。本的目的在于倡导一种问题求解的无理论，以带动更多的交流和研究，而并非给问题求解的过程提供某种确定性的答案。 |
| 关 键 词： | 问题求解 答案 个体差异 专业工作 维度 认知活动 交流 领域 描述 过程 |
Toward a Design Theory of Problem Solving |
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