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理工类学科与人文类学科生均培养成本构成分析——以北京市属本科院校为例
引用本文:李国俊,任文隆,卞艳,高辉,张执力,高雅霞.理工类学科与人文类学科生均培养成本构成分析——以北京市属本科院校为例[J].中国高教研究,2011(1).
作者姓名:李国俊  任文隆  卞艳  高辉  张执力  高雅霞
作者单位:北京工业大学财务处,北京,100022
基金项目:北京市教育科学"十一五"规划2008年度资助经费类重点课题
摘    要:通过对北京市属高校中较具代表性、财务管理水平较高、且本科招生规模基本相当的4所不同类型高校的生均培养成本分析,并将其与北京市高等教育财政生均综合定额进行比较,发现当前以生均综合定额为基础、学生人数为唯一因素的拨款方式过于简单,未能充分反映不同学科门类、办学层次、办学水平下的生均培养成本差异,其结果不利于提高教育资金的使用效率和效益,不利于促进特色办学.样本研究表明,不同学科门类、办学层次、办学水平的高校之间标准本科生的生均培养成本存在总体差异和结构性差异.

关 键 词:高等教育成本  成本差异  生均成本
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