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再谈不用检验向量求二面角是否更好
作者姓名:李岳雄
作者单位:广西贵港市江南中学,537100
摘    要:在处理立体几何问题时,坐标向量法思路简单,大大降低了解题的技巧性,能减少学生的思维量;是通性通法,具有应用的广泛性,思维的规范性.

关 键 词:向量法 二面角 检验 立体几何问题 技巧性 解题 学生 通性
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