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| 也谈小学生英语听力的培养 | |
| 引用本文： | 李红丽.也谈小学生英语听力的培养[J].小学时代,2011(11):108. |
| 作者姓名： | 李红丽 |
| 作者单位： | 江苏省赣榆县金山镇中心小学 |
| 摘 要： | 英语教学是一门语言学科教学。它是有生命力的、开放性的、发展着的活的系统。语言的本质是交际。听是语音的源泉输入,听是获得语言感受的主要途径,听是作为交际工具的语言的基础。在小学教学中,我们应该有目的、有计划、有选 |
| 关 键 词： | 英语听力 小学生 听力训练 英语教学 培养学生 听力测试 学科教学 非语言信息 语言感受 开放性 |
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