老师,您如何面对谎言

编者按:育人是班主任的主要职责,许多班主任都有这样一个共同感受,那就是现在的学生变得越来越世故圆滑,讲起话来三分为真,七分为假。实际上,诚实教育一直是班主任育人篇章的重要一页。但是,谎言和真话就如同一对孪生姐妹一样,我们力求真实又无法避免虚假。尤其是当谎言加上了善意这个限定词后,谎言的本质也就发生了根本的改变。教师也不是圣人,面对道德的两难选择,我们的教师,也有过犹豫、徘徊和自责。但是,正如文中所说:做了好事,哪来伤害!于我们的班主任,只要是本着一颗爱生之情,即使是谎言,那也是美丽的。这一期,请关注如何对待谎言。