“订单式培养”教育模式的探索与实践

高职教育是高等职业教育的重要组成部分，是高等教育的一种类型，培养高素质应用型技能人才是高职教育的神圣使命，其培养人才的目标有别于研究型高等教育，因此必然要有独特、科学而有效的人才培养模式。浙江金融职业学院大胆进行教学改革，经过多年的学习、探索与实践，取得了丰硕的成果。