| 信息技术教育的概念研究 |
| |
| 引用本文： | 韩丽艳,王秀敏,安立奎.信息技术教育的概念研究[J].现代教育技术,2006,16(2):19-21. |
| |
| 作者姓名： | 韩丽艳 王秀敏 安立奎 |
| |
| 作者单位： | 1. 渤海大学信息科学与工程学院,辽宁,锦州,121000
2. 渤海大学数学系,辽宁,锦州,121000 |
| |
| 摘 要： | 本文详细分析了“信息技术教育”这一概念中各组成元素的定义,在技术定义分析中提出“丛林效应”的说法,并在此基础上得出信息技术教育的定义、研究对象和范畴以及相对于教育技术学的相关范畴进行了区分,从而明确了信息技术教育学科与其他相关学科的关系,对信息技术教育的概念有个较为完整的认识。
|
| 关 键 词： | 技术 信息 信息技术 信息技术教育 概念 丛林效应 |
| 文章编号： | 1009-8097(2006)02-0019-03 |
| 收稿时间： | 10 11 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年10月11 |
Research on Concept of Information Technology Education |
| |
| Han Liyan,Wang Xiumin,An Likui.Research on Concept of Information Technology Education[J].Modern Educational Technology,2006,16(2):19-21. |
| |
| Authors: | Han Liyan Wang Xiumin An Likui |
| |
| Abstract: | This paper firstly explores basic elements that produce Information Technology Education in details. The phrase, the Eeffect of Jungle, is brought forword during analysis to its definition of technology. Based on that it gives conception, object study and confine of Information Technology Education. And it is distinguished with Educational Technology and confirms that the relation of other sciences and Information Technology Education. All of them make Concept of Information Technology Education integrated. |
| |
| Keywords: | Technology Information Information Technology Education(ITE) Effect of Jungle |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
