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漫谈数学文化
引用本文:郑毓信.漫谈数学文化[J].湖北教育,2008(2):10-13.
作者姓名:郑毓信
作者单位:南京大学
摘    要:一、数学教育的文化研究的兴起正如人们所已普遍了解的,这是数学教育研究现代发展的一个重要特点,即是研究领域的不断扩展。例如,作为国际数学教育委员会的秘书长,尼斯在2000年于东京召开的国际数学教育大会上所作的大会

关 键 词:数学文化  数学教育研究  国际数学  教育委员会  文化研究  现代发展  秘书长
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