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漫谈数学文化
引用本文:
郑毓信.漫谈数学文化[J].湖北教育,2008(2):10-13.
作者姓名:
郑毓信
作者单位:
南京大学
摘 要:
一、数学教育的文化研究的兴起正如人们所已普遍了解的,这是数学教育研究现代发展的一个重要特点,即是研究领域的不断扩展。例如,作为国际数学教育委员会的秘书长,尼斯在2000年于东京召开的国际数学教育大会上所作的大会
关 键 词:
数学文化
数学教育研究
国际数学
教育委员会
文化研究
现代发展
秘书长
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