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MFA艺术硕士科研能力培养研究
作者姓名:陈洁
作者单位:四川大学
摘    要:艺术硕士(MFA)是区别于学术型研究生教育的专业学位教育,其培养方式突出专业特点,注重创作表演技能的提高并兼顾艺术理论及内在素质,旨在培养艺术创作、表演领域的高层次应用型专门人才。学术型硕士培养的核心是对学科知识的整体掌握、研究与创造,这种知识体系的构建所产生的成果是可复制的。艺术硕士则以注重学生的创作、表演技能的提高为培养重点,以关注艺术表现力的形成和提高为目标,以艺术形式为载

关 键 词:艺术表演  科研能力培养  艺术理论  艺术实践  理论实践  艺术创作  学生  艺术表现力  研究生教育  艺术硕士教育
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