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教师教学多变,学生才能认真多学——大学心理学教学经验谈
作者姓名:吴狄
作者单位:毕节学院教育科学学院 贵州毕节551700
摘    要:心理学在大学里是一门应用性很强的公共课,为提高当代大学生的心理健康水平,强化自身的心理素质,实现大学生心理素质结构的优化。心理学教学方法有必要进行一场彻底地改革,改变静态模式教学效果欠佳的局面,创建有利于学生动态参与的教学环境,激发学生的学习积极性,培养其学习兴趣。在此笔者谈一些多年的教学感受。

关 键 词:心理学教学  改革  经验
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