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| 新世纪(版)数学(二年级上册)教材分析 | |
| 引用本文： | 胡光锑.新世纪(版)数学(二年级上册)教材分析[J].小学青年教师,2002(9):17. |
| 作者姓名： | 胡光锑 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 本册教材的开篇呈现了编者大朋友与小朋友的对话,改变了过去惯用的以"编者的话"做开篇的形式,体现了这本书是给小朋友读的,拉近了编者与读者之间的距离.儿童喜闻乐见的卡通人物对话:"学好数学要独立思考,要爱提问题,要认真仔细."实际上也是新学期对学生学习方法的指导,教师可以利用这一情境作为新学期师生谈话的内容,组织学生讨论交流"你是怎样学习数学的". |
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