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合理设计和使用板书是提高历史课堂教学效果的重要途径
作者姓名:陈定立
摘    要:本文论述了合理设计和使用历史课堂教学的板书,符合素质要求,符合学生的感知特点,是提高历史课堂教学效率的重要途径,并介绍了如何合理设计和使用板书。

关 键 词:中小学 历史教学 课堂教学 板书 因材施教 教学效率
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