阅读教学的一点体会

自主、合作、探究式的学习方式是课程改革所倡导的教学新理念。它改变了过去的传授式学习方式，适应学生的身心发展和语文学习的特点，满足了学生的个体差异和不同的学习需求。学生总是带着自己的生活体验去感知文本。为了让学生准确地把握文本内容，教师首先要做的就是明确培养阅读能力方面的要求。新课标为阅读教学指明了方向。