是世界史?还是欧美史?——浅议高中历史新课程的世界史内容 |
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引用本文: | 邵光前.是世界史?还是欧美史?——浅议高中历史新课程的世界史内容[J].历史教学(高校版),2008(12):32-34. |
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作者姓名: | 邵光前 |
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作者单位: | 江苏省通州高级中学,江苏通州226300 |
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摘 要: | 《普通高中历史课程标准(实验)》针对“进入21世纪,人类加快了向现代社会迈进的步伐,科学技术、文化思想H新月异,国际交流不断加强,竞争日趋激烈”的世界大背景,提出高中历史课程的教育目标:“关注中华民族以及全人类的历史命运”,“了解中国和世界的发展大势”,“辩证地认识历史与现实、中国与世界的内在联系”,“进一步形成开放的世界意识。”世界意识和全球史观贯穿于初高中历史课程标准,说明学习世界历史对提高中学生的历史意识、文化素质和人文素养是十分重要的。
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关 键 词: | 课程标准 全球史观 欧美史 |
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