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| 简谈中学历史教学内容的“有效性”处理 | |
| 引用本文： | 李明海,;陈一宁.简谈中学历史教学内容的“有效性”处理[J].历史教学(高校版),2008(10):50-53. |
| 作者姓名： | 李明海 ;陈一宁 |
| 作者单位： | [1]宜昌市教研中心,湖北宜昌443000; [2]廊坊市二中,河北廊坊443000 |
| 摘 要： | 新课程的教学内容或资源观是开放的，多元的，不再是过去的“唯教材论”；从大历史观的角度看，历史无所不包，是一切“追求着自己目的的人的活动”（《马克思恩格斯全集》第2卷上第118-119页）。对于这种“开放的、多元的、无所不包的”一切人类的活动，从历史学的角度， |
| 关 键 词： | 新课程 历史教学 有效性 |
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