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新课程高考典型试题教学分析
作者姓名:赵士祥
作者单位:东海高级中学,江苏东海222300
摘    要:新课程背景下的高考历史命题,新意初放,意境深远,一些经典之作对高中历史教学具有导向作用,不可不察。本文试分析之。

关 键 词:新课程  试题分析  导向性
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