利用广西地方历史教育资源举例

我国历史悠久，幅员辽阔，民族众多，很多地方史和民族史的内容在全国通用课本中不可能——叙述，即使有所涉猎，也往往是点到为止。如能在教学中充分利用地方历史教育资源，既可以弥补教材之不足，丰富教学内容，又可以贴近学生生活，激发学生的学习兴趣。