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分享爱,接受爱——读《小人守护者》有感
引用本文:
符沁.分享爱,接受爱——读《小人守护者》有感[J].广东第二课堂,2010(11).
作者姓名:
符沁
作者单位:
东莞市东莞中学初二级;
摘 要:
《小人守护者》这本书带给我的,不仅是一个孩子为了保护一个小人的震撼,还让我认真地思考了爱这个字的含义。这本书讲述了一个名为夏壳壳的孩子,发现了自己的美术老
关 键 词:
守护者
美术
思考
保护
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