中小学课堂教学设计要注意的四大问题 |
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引用本文: | 杨小艳.中小学课堂教学设计要注意的四大问题[J].时代教育,2010(6):11-11,13. |
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作者姓名: | 杨小艳 |
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作者单位: | 石河子大学师范学院心理学系,新疆石河子,832000 |
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摘 要: | 教学设计在中小学教学中运用得比较广泛.通过对课程内容进行加工与转换、重组与合理的设计,使课程知识内容更符合学习者的心理逻辑,使教师的教更轻松,同时使学生的学更加有效,并真正能在实际教学中不断提高学习者的创新精神与实践能力.
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关 键 词: | 直观教学 探究学习 有意义学习 |
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