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| 谈学生观察能力的培养 | |
| 引用本文： | 糜秀荣.谈学生观察能力的培养[J].山东教育,1997(Z1). |
| 作者姓名： | 糜秀荣 |
| 作者单位： | 荷泽市东城魏路学校 |
| 摘 要： | 作文教学是语文教学的难点，其中学生观察能力差，不善于通过观察积累作文的材料。因此，我们在教学中要注重学生观察能力的培养，具体应做到以下几点：一、自发学生的观察兴趣。在指导学生观察描写小动物时，我为了提高学生的观察兴趣，便把实物教具——一只活泼的小白兔带到了课堂上，大大激发了学生观察的主动性和积极性，达到了预期目的。二、引导学生明确观察目的。小学生在观察事物时，往往东张西望，注意力不能集中，这是缺乏明确的观察目的而影响观察积极性的表现。我在指导学生观察牡丹时，先向学生提出牡丹的植株、叶片和花朵是什… |
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