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从学科的高度加强“两课”建设
引用本文:龚廷泰.从学科的高度加强“两课”建设[J].思想理论教育导刊,1999(8).
作者姓名:龚廷泰
作者单位:南京师范大学
摘    要:从学科的高度加强“两课”建设,是“两课”建设的基础性工程。现在提出从学科的高度加强“两课”建设,不仅有其现实性和必然性,而且经过十多年来“两课”教学和科研的改革和发展,条件已经基本具备。一、深刻把握“两课”建设的学科性质1998年4月党中央确定的新的...

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