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概率教学浅析
引用本文:
黄红娟.概率教学浅析[J].青海教育,2005(8).
作者姓名:
黄红娟
摘 要:
高中数学新教材中增加了概率内容,且安排在排列、组合、二项式定理一章的最后.二项式定理要用到组合数公式,是排列组合内容的直接延伸,可以利用二项式定理求出各种有关组合数的和;而由概率的定义,提供了利用排列组合求概率的方法.这对学生解决实际问题的能力提出了更高的要求.……
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