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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
这两个1/4大小相等吗
作者姓名:
方增强
戎松魁
作者单位:
浙江省杭州市文海实验小学 310018(方增强),浙江省杭州师范学院初教院 310018(戎松魁)
摘 要:
一、问题的提出 在一次教研活动中,笔者听了一节题为"分数的初步认识--比较几分之一分数的大小"的研讨课.
关 键 词:
研讨课
大小
比较
初步认识
教研活动
问题
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