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杂志ISSN号
浅谈新课改下的地理教学
作者姓名:
宋风菊
作者单位:
河南省许昌县榆林乡二中
摘 要:
当前,我国基础教育正在进行新一轮的课程教材改革,新教材体现了新的教育理念,符合社会发展的需求和学生的身心发展特点,有利于推进素质教育,培养学生的创新能力、实践能力,有利于促进学生全面发展和终身发展。教材的变化必然带动教学思想、教学方式等的转变,如何有效地利用新教材进行初中地理教学呢?下面结合本人的教学实践谈一下自己的体会。
关 键 词:
新课改
终身发展
学生全面发展
实践能力
创新能力
培养学生
推进素质教育
身心发展
需求
社会发展
教育理念
新教材
课程教材改革
基础教育
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