竞争·合作——谁该在学校教育层面中占主导 |
| |
引用本文: | 张裕用.竞争·合作——谁该在学校教育层面中占主导[J].教育科学论坛,2008(1):68-70. |
| |
作者姓名: | 张裕用 |
| |
作者单位: | 广西师范大学教育科学学院,广西桂林,541004 |
| |
摘 要: | 学校层面的竞争与舍作有其区别于社会层面的竞争与合作,在学校教育情境中应强调竞争与合作的融合。本文从介绍学校层面的竞争、合作入手,分析两者之间的关系,最终揭示出处理好两者在学校教育层面中的关系的最佳选择为“竞合”。
|
关 键 词: | 学校情境 竞争 合作 竞合 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|