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| 历史课堂教学改革的尝试 | |
| 引用本文： | 刘文刚.历史课堂教学改革的尝试[J].呼兰师专学报,1998(3). |
| 作者姓名： | 刘文刚 |
| 作者单位： | 河南省淮阳师范学校 |
| 摘 要： | 历史课教学有二个特点,一是“过去性”二是“具体性”.如何把过去的历史再现,把抽象的历史慨念变成可以感知的历史形象再现出来,取得理想的教学效果,许多同仁都在运用各种教学手段,在实践中进行探索.《中等师范学校教学大纲》明确要求:“要充分利用历史地图、插图、图表进行教学.应积极创造条件,选用幻灯、录音、录像、影片、模型等教学手段,以增强教学的直观性和生动性.”在实际教学过程中,人们的教法、手段也各不一.我认为运用直观性教学最能突出体现历史课教学的特点. |
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