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| 如何发挥数学新教材中阅读材料的育人功能 | |
| 引用本文： | 贾卫红.如何发挥数学新教材中阅读材料的育人功能[J].中学教学参考,2014(27):36-36. |
| 作者姓名： | 贾卫红 |
| 作者单位： | 山东青岛市黄岛区职业教育中心,266404 |
| 摘 要： | <正>新编职业学校数学新教材(人教版)中的每一章后都设置了阅读材料,其目的是供学生课外阅读,激发学生学习数学的兴趣,培养其数学应用意识。为此,我们在数学课教学中一定要用好阅读材料,鼓励学生自觉地拓宽知识面,了解一些与本章知识内容有密切联系的问题,真正发挥其育人功能。一、以点带面,不失时机地将相关知识渗透到课堂教学中,以促进数学教学中德育的落实与加强职校数学教师中有不少人对数学学科史、经典数学 |
| 关 键 词： | 阅读材料 学习数学 育人功能 新教材 数学应用意识 数学课教学 职业学校 课外阅读 |
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