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| 初中数学教学中素质教育的渗透艺术妙用 | |
| 引用本文： | 赵存英.初中数学教学中素质教育的渗透艺术妙用[J].中学教学参考,2014(27):44-44. |
| 作者姓名： | 赵存英 |
| 作者单位： | 甘肃武山县山丹初级中学,741300 |
| 摘 要： | <正>新课改已经渗入教学的课堂,在初中数学课堂教学里,我们如何进行有效的素质教育渗透呢?笔者结合自己的教学实践活动,提出以下看法,以供参考。一、实际中存在的问题目前,有不少教师由于对素质教育的含义理解还不全面,认识上有偏差,因而存在实践上的误区。例如,有的教师认为素质教育强调全面发展,就是多开设第二课堂,多开展文、体、艺、美、劳活动,与课堂教学关系不大;有的教师担心实施素质教育会降低教学质量,影响升学 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 素质教育 渗透艺术 数学课堂教学 妙用 教学实践活动 教育渗透 课改 |
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