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加强中职学生综合职业能力培养深化实践教学改革
作者姓名:张桂霞
作者单位:锦州市机电工程学校
摘    要:以技能培养为主线,优化模块化实践教学内容,打破传统的教学体系,借鉴德国职业教育“双元制”教学模式,通过采用项目教学法提高学生学习技能的兴趣,加强学生综合职业能力培养。

关 键 词:模块化  "  双元制"  教学模式  实践课程体系  训练项目技能  综合职业能力  加强  中职学生  综合  职业教育  能力培养  实践  学习技能  项目教学法  教学模式  双元制  德国  教学体系  打破传统  教学内容  模块化  优化  技能培养
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