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| 中学历史常态课教学有效性策略管窥 | |
| 引用本文： | 张丽英.中学历史常态课教学有效性策略管窥[J].宁波大学学报(教育科学版),2008,30(4):151-152. |
| 作者姓名： | 张丽英 |
| 作者单位： | 青岛市第57中学,山东 青岛,266071 |
| 摘 要： | 常态课以其简单、真实与高效，倍受师生关注。在中学历史课教学中，常态课的有效性表现在：“隋、趣”的激发、“读、思”的结合、“图、形”的运用，以及“知、文”的拓展。 |
| 关 键 词： | 历史 常态课 激情 教学手段 图片 知识面 |
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