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| 再论教育科研如何走出高原--兼论中小幼教师科研活动的实效性 | |
| 引用本文： | 苏忱. 再论教育科研如何走出高原--兼论中小幼教师科研活动的实效性[J]. 上海教育科研, 2002, 0(8): 15-17 |
| 作者姓名： | 苏忱 |
| 作者单位： | 上海市教育委员会科技处,200041 |
| 摘 要： | ○如何定位——解决实际问题是基础 ○如何研究——方法恰当是关键 ○如何评价——重在过程看实效 |
Again on How Educational Research Come out of Difficulties--On the Actual Effectiveness of Primary and Secondary School Teacher''''s Activities of Educational Research |
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