准确定位目标 打造高效课堂 |
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引用本文: | 顾丽琴.准确定位目标 打造高效课堂[J].小学教学参考,2011(1):34-34. |
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作者姓名: | 顾丽琴 |
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作者单位: | 江苏海门市德胜中心小学,226101 |
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摘 要: | 构建高效语文课堂的主体在于教师,立足点在于教学目标的预设,以此为基础,合理的课堂实施是保证。从课堂教学目标表述的变化中,我们可以看出教师教学理念的革新过程,同时,也显现出了教师在革新观念过程中的理性思考和个体创新。本文就试图从"小学语文教学目标的确定"层面,借助教学实践,阐述小学语文教师对语文、对学生、对课堂、对自己应该秉持的态度。
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关 键 词: | 高效课堂 定位目标 课堂教学目标 小学语文教学 语文教师 语文课堂 革新观念 课堂实施 |
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