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| 起步作文的阶梯训练 | |
| 引用本文： | 薛小英.起步作文的阶梯训练[J].小学教学参考,2011(1):75-75. |
| 作者姓名： | 薛小英 |
| 作者单位： | 江苏常州市武进区湖塘桥中心小学南校区,213000 |
| 摘 要： | 传统的作文教学观认为,低年级学生识字量不多,阅读面不广,语言积累不足,作文谈何容易？然而多年的教学实践证明,这种状况完全可以改变。作为长期从事小学语文教学的我,深深感到小学生的作文应早起步,从低年级起就应进行阶梯训练。 |
| 关 键 词： | 起步作文 训练 阶梯 低年级学生 小学语文教学 语言积累 教学实践 教学观 |
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