|
|||||
|
|
| 在说明文教学中实现言意兼得 | |
| 引用本文： | 景洪春.在说明文教学中实现言意兼得[J].小学教学参考,2011(4). |
| 作者姓名： | 景洪春 |
| 作者单位： | 上海市徐汇区高安路第一小学,200030 |
| 摘 要： | 如果问我:一节好课的评判标准是什么?我觉得顺学而导、开放灵动、言意兼得是评判一节好课的重要标准. |
| 关 键 词： | 科学知识 地球 表达 言意 学生体验 引导学生 说明文教学 阅读教学 语言 语文课程 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |