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新课标背景下计算教学的几点思考
作者姓名:阚明侠
作者单位:江苏东海县和平路小学,222300
摘    要:重视计算教学是我国小学数学教学的传统,经过多年努力形成了数学教育的一大特点和优势.但随着新课程的稳步深入,很多教师反而不知道计算课到底应该怎么上了,一些反常现象引起了笔者的思考.

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