多方激趣,读精读细 |
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引用本文: | 王爱琴.多方激趣,读精读细[J].小学教学参考,2011(1):26-26. |
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作者姓名: | 王爱琴 |
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作者单位: | 江苏仪征市育才小学,211400 |
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摘 要: | 情感和兴趣是教学中最需要的心理品质,教师对学生要有情,要重视教学过程中的情感投入,把课上得有趣味,以激发学生的兴趣。有了情感和兴趣,才能引起大脑的兴奋。有情趣的学习活动,学生不但没有压力,而且会乐此不疲,记忆、理解、创造潜能就会得到充分的发挥。
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关 键 词: | 激趣 精读 情感投入 教学过程 心理品质 学习活动 创造潜能 学生 |
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