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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小学语文教学中师生互动的策略
作者姓名:
曹敏
作者单位:
江苏海安明道小学,226600
摘 要:
在新课标指导下,我们的语文课堂焕发了生机,教师的教学方式、评价方式、学生的学习方式有了许多新的变化.但在教学实践中,仍然存在一些问题,如学生对教师的互动反应不积极,举手发言的人数寥寥无几,很多时候教师提出问题,只有少数的学生回答,未能达到预期的全体参与,师生互动的目标.由此,我们不得不陷入反思,为什么学生缺乏积极性?是学生不懂?还是学生害怕?其原因有许多,但都体现了师生互动的无效性.
关 键 词:
师生互动
教学方式
学习方式
教师
语文课堂
评价方式
小学语文教学
尊重学生
新课标
教学实践
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