回归教学是崭新的时代命题 |
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引用本文: | 杨连明.回归教学是崭新的时代命题[J].上海教育,2008(1):56-57. |
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作者姓名: | 杨连明 |
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摘 要: | 回归教学的“回归”,我的理解就是返璞归真,还教学的本来面目。我是一名农村的教育工作者。在我的家乡奉贤,我已经工作了23个年头。我以前一直教高中物理,我经常问我的学生:“你们感觉老师这样教好,还是那样教好?”时至今日,现已成为区、市骨干教师的学生对我说:“听杨老师的课最开心!”这使我感到欣慰,也使我体验到成功的快乐。下面,我对回归教学谈点粗浅的想法。
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关 键 词: | “回归” 教学 命题 教育工作者 返璞归真 本来面目 高中物理 骨干教师 |
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