基于语篇分析的英语写作能力培养模式研究 |
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引用本文: | 汪世蓉,张晨.基于语篇分析的英语写作能力培养模式研究[J].教学与管理,2010(2):133-134. |
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作者姓名: | 汪世蓉 张晨 |
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作者单位: | [1]中南财经政法大学外语学院 [2]华中师范大学外语学院 |
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摘 要: | 一、Halliday的系统功能语言学理论与语篇分析
作为20世纪后半叶国际上最有影响的语言学理论之一,Halliday的系统功能语言学理论认为,语言的功能理论应该能解释语言的内部结构,同时也能解释“为什么语言是现在这个样子”这种问题。简单地说,语言有三个功能,概念功能、人际功能和言语功能。Halliday建构系统功能语法的目的之一是为语篇分析提供一个理论框架。
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关 键 词: | 语篇分析 能力培养模式 英语写作 Halliday 系统功能语法 语言学理论 内部结构 功能理论 |
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