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小议课堂教学设计的思路与内容
引用本文:戴柳英.小议课堂教学设计的思路与内容[J].体育教学,2012(10):39.
作者姓名:戴柳英
作者单位:江苏省无锡市玉祁中心小学,214183
摘    要:一、根据实际情况构建教与学体育教学不仅是关心自身"如何教",而且还要关心学生"如何学",因为"教什么"与"学什么"是两个不同的概念。不同的学生,其思维习惯不同,原有的经验基础不同,身体素质不同,所以他们的学习方法也不相同,学生可以对教师给出的学习内容有自己的理解和选择。

关 键 词:课堂教学设计  体育教学设计  关注学生  教学评价  教学策略  场地器材  体育课  身体素质  学习方法  教学过程
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