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| 关于初中思品趣味教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 姚丽梅.关于初中思品趣味教学的几点思考[J].时代教育,2010(6). |
| 作者姓名： | 姚丽梅 |
| 作者单位： | 江苏省盐城多伦多国际学校,江苏盐城,224022 |
| 摘 要： | 思品课要冲破"封闭式、灌输式"教学的怪圈和课堂的约束,打破课程局限,各科应相互渗透;要确立教育教学的中心主题,围绕这个主题,开展系列教育活动,通过课内活动和社会实践,使教学实现思想性、知识性、趣味性的统一,达到预定的教育效果. |
| 关 键 词： | 思品课堂 知识性与趣味性 创新课堂 |
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