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| 初中生教学学习现状分析及教学对策 | |
| 引用本文： | 王传斌. 初中生教学学习现状分析及教学对策[J]. 连云港师范高等专科学校学报, 2002, 0(1): 88-91 |
| 作者姓名： | 王传斌 |
| 作者单位： | 王传斌（连云港师范高等专科学校,数学系,江苏,连云港,222006） |
| 摘 要： | 调查我市不同地区和年级的男女学生对数学的态度和学习现状，分析得出目前初中学生的兴趣、心理表现等，提出激发初中生数学学习兴趣和提高学习效果的教学对策。 |
| 关 键 词： | 初中生 教学学习 现状 分析 教学对策 心理表现 学习态度 学习兴趣 数学意识 |
| 文章编号： | 1009-7740(2002)01-0026-04 |
| 修稿时间： | 2001-10-12 |
Analysis of the Present Situation in Mathematics Study of Junior Students and the Countermeasures |
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